「ペアレントトレーニング」の記事一覧

手先を使う 「ほうき」「ぞうきん」 手先の使い方に注目しよう!

ペアレントトレーニング 保育 あそび  子どもの育ち

手先を使う 「ほうき」 「ぞうきん」 当番活動の中に掃除当番があります。 子どもたちはお手伝いが大好き。 そこには完了したときに「ありがとう」と、ほめてもらえるという理由があるでしょう。 これも幼児期特有の「認めてもらい […]

聴く力 取り込む力 行動する力 ② 指示の意味理解 工夫することで分かりやすくしよう!

ペアレントトレーニング 保育 あそび  子どもの育ち

聞いてるのにどうして分からない? 指示の意味理解 工夫することで分かりやすくしよう! 言葉の意味が分からないことが多い子どもは、「分からない」ってことを、知られないようにしなきゃならないほど、実はいつもドキドキしているの […]

話を聴く力 取り込む力 行動にうつす力 子どもの理解のクセに気づこう!

ペアレントトレーニング 保育 あそび  子どもの育ち

話を聴く力 取り込む力 行動にうつす力 子どもの理解のクセに気づこう! 子どもは生まれてから大人の言葉やテレビなど多くの情報から、言葉を習得していきます。 けれど、同じ言い方でも受け止め方が違うと、行動が変わってきます。 […]

ペアレントトレーニング7 子どもの問題行動② その要因 伝えられたことを理解しての行動

ペアレントトレーニング

子どもの問題行動② 人の行動は、生まれつき備わったものもありますが、たいていは何か外からインプットされた情報に応じて起こるものです。 周りの環境や遺伝によって子どもの行動が作られていくということについて、ペアレントトレー […]

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